"כהמשך לשיעור הקודם נברר את מהות איסור השימוש בכלי שמלאכתו לאיסור, מצד אחד משום מוקצה ומצד שני משום גזירת כלים. דין כלי שמלאכתו לאיסור שנשבר...
שתי גישות מרכזיות להגדרת כלי שמלאכתו לאיסור- או על פי רוב שימושו או על פי עיקר שימושו דהיינו המטרה שלשמה הוא קיים.
"ישנם שתי גישות מרכזיות ביחד להיתר טלטול מוקצה לצורך גופו ומקומו, או שההיתר הוא לכל כלי מוקצה באשר הוא או שלכלי שמלאכתו לאיסור בלבד. בשיעור...
ההבדל בין החכמה לדעת, איך מחברים את התורה אל המעשה, איך נפגשים עם המציאות ושומרים על טהרה?
אנו מוצאים אצל יעקב אבינו שפעולותיו הנם מכמה מניעים, האם יש כלל למניעים של יעקב אבינו, ואם הדבר כך אצלנו בסיבות חיינו?
האם יעקב ידע על מכירת יוסף או לא? עברנו על מספר פסוקים ופרשנים שאמרו שכן או שלא, בסופו של דבר ניתן ללמוד משהו מאוד חשוב מיוסף על האחדות,...
"מובא במשנה שבע""ח הם מוקצה ועל זה אין מחלוקת אך לא הובא בגמרא מה הסיבה לכך שהם מוקצה. מתוך כך יש מתעוררת מחלוקת מה דין בעלי חיים ביתיים...
הקשר המחייב בין החכמה למעשה ועניינה
חכמה תחייה בעליה - מה קשר של החכמה לחיים?
המשך הדיון על אודות ההתמודדות בין החיים לבין לימוד התורה - מיהו האיש האידאלי ומה דרך החיים הנכונה.